Personnel de l'université titulaire
Tristan POULLAOUEC
Maître de conférences en sociologieDiscipline(s) enseignée(s)
Sociologie quantitative, sociologie de l'éducation
Thèmes de recherche
Sociologie de l'éducation, sociologie des classes sociales, sociologie des professions, sociologie de la famille
Activités / CV
Informations complémentaires
Dernières publications :
- La France d'en bas ? Idées reçues sur les classes populaires (avec O. Masclet et S. Misset) (dir.), Le Cavalier bleu, à paraître en octobre 2019
- « Les étudiants et leurs parents face à l'exercice d'activités rémunérées en cours d'études : quatre portraits de familles » (avec V. Pinto et C. Trémeau), Revue française des affaires sociales, n°2, 2019
- « Les étudiants et leur famille face à l'exercice d'activités rémunérées en cours d'études » (avec V. Pinto et C. Trémeau), convention de recherche CEREP - CENS - DREES - INSEE, rapport final, 2018
- « La sociologie des disparités spatiales de scolarisation : perspective historique et études de cas », in J. Cayouette-Remblière, F. Jedlicki et L. Moulin (dir.), Comment se fabriquent des offres scolaires inégales ?, Documents de travail, Ined, n°241, 2018
- « 50% à la licence... mais comment ? Les jeunes de familles populaires à l'université en France » (avec Y. Brinbaum et C. Hugrée), Economie et statistique, n°499, 2018
- « 50% to the bachelor's degree... but how ? Young people from working class-families at university in France » (with Y. Brinbaum and C. Hugrée), Economics and statistics, n°499, 2018
- « Mobilisation contre la sélection à l'université : quelle stratégie ? » (avec C. Hugrée), Contretemps, 24 avril et 16 juillet 2018
- « Les trois voies du lycée : levier ou obstacle à la démocratisation scolaire ? » (avec J.-P. Terrail), in Trani A. (dir.), Blanquer : un libéralisme autoritaire contre l'éducation, Note de la fondation Copernic, Syllepse, 2018
- « Les paradoxes de la mobilisation familiale », in Soyonama D., Transition, orientation et parcours, éditions Keisoshobo, 2017
- « European Classification Project. An Assessment of National Variations in the Perception of Social Space », Comparative Sociology, n°15, 2016 (avec A. Filhon, J. Deauvieau, L. de Verdalle, A. Pélage, C. Brousse, M. Mespoulet et K. Sztandar-Sztanderska)
- « Ecole : les trois chemins », Savoir/Agir, n°34, 2015
- « Un projet de nomenclature socioprofessionnelle européenne : une construction savante face aux variations nationales de représentation du monde social », Sociologie, vol. 4, 2013 (avec A. Filhon, J. Deauvieau, L. de Verdalle, A. Pélage, C. Brousse, M. Mespoulet et K. Sztandar-Sztanderska)
Mis à jour le 09 août 2019 par Tristan POULLAOUEC.